Вступительное слово воспитателя: Здравствуйте, уважаемые родители и дети! Встреча наша посвящена очень важной проблеме – воспитанию у детей навыков безопасного поведения на улице. Может возникнуть вопрос: зачем объяснять детям особенности движения транспорта, если ребенок все равно переходит дорогу, держась за руку взрослого, и самостоятельно не пользуется городским транспортом?
Всегда надо помнить, что формирование сознательного поведения – это процесс длительный. Сегодня ребенок ходит за руку с мамой или папой, а завтра он станет самостоятельным пешеходом. И наше мероприятие – это еще один шаг к воспитанию грамотных пешеходов.
Мы приглашаем вас принять участие в игре КВН «Мы – грамотные пешеходы». Для этого необходимо выбрать две команды (команды выбираются при помощи жребия, участвуют и дети и их родители, звучит музыка). Займите, пожалуйста, места за столами. А отслеживать ход игры и оценивать работу команд сегодня будет наше уважаемое жюри в составе (представление состава жюри, жюри занимает места за судейским столом) .
I. Необходимо придумать название команды и выбрать капитана.
II. Блиц-опрос.
Команды по очереди вытягивают листок с вопросом и отвечают на него. Жюри оценивают.
III. Творческий конкурс.
Младшим участникам команд нужно придумать и нарисовать необычное транспортное средство и объяснить его предназначение. В то же время взрослым участникам команд предлагается спеть песню, в которой есть название какого-нибудь транспорта или что-то, связанное с дорожным движением (Оценка жюри) .
IV. «Знай дорожные знаки»
Ведущие читают загадки, команды отгадывают и ищут этот знак среди карточек на столе.
Остановка – это значит
Надо здесь стоять и ждать.
Еще лучше, если будешь
Маму за руку держать.
Поиграть всегда успеешь,
Будет время для всего,
Если нужно сесть в автобус,
Ты спокойно жди его!
(остановка автобуса)
Вот квадрат, в нем треугольник –
Это знает и дошкольник:
В треугольнике идет
По полоскам пешеход.
(пешеходный переход)
Этот знак нам говорит
«Добрый доктор здесь сидит».
Наша куколка в тревоге:
Нужен доктор ей в дороге.
Не смотрите грустным взглядом –
Помощь близко! Доктор рядом!
(Пункт медицинской помощи)
Я знаток дорожных правил,
Я машину здесь поставил.
На стоянке у детсада
Целый день стоять ей надо.
(Место стоянки)
Я хочу спросить про знак,
Нарисован он вот так:
В треугольнике ребята
Со всех ног бегут куда-то.
(«Осторожно, дети! »)
Здесь не забор вам на пути,
А лишь предупрежденье:
Машинам нужно тормозить –
Ведь поезд надо пропустить.
(Железнодорожный переезд)
V. Разгадай кроссворд.
Командам предлагается кроссворд, ответив на вопросы которого, станет известно ключевое слово (на скорость). Жюри оценивают.
В это время для зрителей проводится физкультминутка:
Постовой стоит упрямый,
Людям машет: «Не ходи!
Здесь машины едут прямо,
Пешеход, ты погоди! »
Посмотрите: улыбнулся,
Приглашает нас идти:
«Вы, машины, не спешите,
Пешеходов пропустите».
Ходьба на месте.
Движение руками.
Руки перед собой.
Руки в стороны.
Руки на поясе.
Шагаем на месте.
Хлопки руками.
Прыжки на месте.
VI. «Полоса препятствий»
Команды преодолевают полосу препятствий в спортивном зале, кто быстрее.
Награждение: детям медали «Знаток ПДД», взрослым – сертификаты об участии. Жюри, команды и зрители делятся впечатлениями.