Ход праздника
Организуются две команды – «Соловушки» и «Синички». Ведущий представляет жюри. После каждого конкурса подводятся итоги.
(Исполняется песня «Песенка о погоде»)
Приветствие команд
Всюду иней серебрится, В зелени ветвей
Ветка каждая блестит Соловушка- соловей
Скачет, прыгает синица Ночи на пролет
И на месте не сидит: Песни нам поёт.
Как бы перья синие
Не покрылись инеем.
1-й конкурс. Разминка
Ведущий задает вопросы поочерёдно каждой команде.
- В какое время года собирают землянику? (Летом) .
- Когда птицы улетают в тёплые края? (Осенью)
- Когда люди вывешивают скворечники? (Весной)
- В какое время года чаще всего бывает гроза? (Летом)
- Когда появляется лёд на реке? (Зимой)
- Когда на дубе появляются жёлуди? (Осенью)
- В какое время года дети пускают кораблики? (Весной)
- Какое время года называют «белым», «хрустальным», «серебристым»? (Зиму)
- Когда заяц серый? (Летом)
- Когда люди собирают урожай? (Осенью)
- Когда можно увидеть снегирей (Зимой)
- Когда бывает ледоход? (Весной)
- Когда люди утепляют свои жилища (Осенью и зимой)
- Когда день короткий, а ночь длинная (Зимой)
- Когда бывает капель (Весной)
- В какое время года бывает гололёд (Зимой)
- Когда на деревьях появляются почки (Весной)
2-й конкурс «Назови художника».
Ведущий читает стихотворения-загадки и просит детей назвать художников.
Четверо художников, На картине третьего
Столько же картин. Красок и не счесть:
Белой краской выкрасил Жёлтая, зелёная,
Все подряд один. Голубая есть…
Лес и поле белые, Лес и поле в зелени,
Белые луга, Синяя река,
У осин заснеженных Белые, пушистые
Ветки, как рога (Зима) В небе облака. (Лето)
У второго- синие А четвёртый- золотом
Небо и ручьи. Расписал сады,
В синих лужах плещутся Нивы урожайные,
Стайкой воробьи. Спелые плоды…
На снегу прозрачные Всюду бусы-ягоды
Льдинки-кружева Зреют по лесам,
Первые проталинки, Кто же тот художник?
Первая трава. (Весна) Догадайся сам (Осень)
3-й конкурс
Кто больше назовёт пословиц и поговорок о временах года?
Зима
Не велик мороз- да краснеет нос.
Зимний денёк – с воробьиный скок.
В зимний холод каждый молод.
Зимой солнце, что мачеха: светит, да не греет.
Снега надует- хлеба прибудет.
Береги нос в большой мороз.
Мороз не велик, да стоять не велит.
Снег земле-кормилице- что теплый кожух.
Весна
Весна водой богата.
Кто весной трудиться рад, будет осенью богат.
Апрель с водою, а май с травою.
Весенний день целый год кормит.
Земля- тарелка: что положишь, то и возьмёшь.
Посеешь впору- соберёшь зерна гору.
Весна красна цветами, а осень- пирогами.
Ай, ай, месяц май: тепл, а голоден.
Весна да осень- на дню погод восемь.
Лето
Худо лето, когда солнца нету.
Жатва- время дорогое : никому тут нет покоя.
Кто лето в холодке сидит, зимой наплачется.
Лето собирает, а зима поедает.
Пришёл июнь-разноцвет- отбою от работы нет.
Что в августе соберёшь, с тем и зиму проведёшь.
Осень
В осеннее ненастье семь погод на дворе.
Весна красна, да голодна,
Осень дождлива, да сытна.
Зерна в колосе- не спи в холодке.
Осенний день прозевал- урожай потерял.
Не хвались, в поле едучи, а хвались, с поля везучи.
Осенняя пора- птица со двора.
4-й конкурс
Дидактическая игра «Времена года»
5-й конкурс капитанов «Что перепутал художник? »
Дети получают картинки, на которых перепутаны времена года.
6-й конкурс. Игра с мячом «Бывает- не бывает»
Иней летом (не бывает, снег зимой (бывает, мороз летом (не бывает, ледоход осенью (не бывает, капель летом (не бывает, листопад весной (не бывает, метель осенью (не бывает, заморозки весной (бывает, дождь летом (бывает, гроза весной (бывает, роса зимой (не бывает) .
7-й конкурс. «О каком времени года поётся? »
Музыкальная пауза
8-й конкурс художников
Нарисуем портрет Зимы и Лета. Исполняется песня «Как бы не было зимы»
Подведение итогов
Праздник заканчивается песней «Если ясный день»